联系我们

地址:北京市朝阳区红军营东路 甲8号

电话:+86(010)82252706

传真:+86(010)82252706

Email:info@icaf.com.cn

教学小镇有效性

教学小镇有效性--研究1

学习环境:洛杉矶联合学区(LAUSD)2009年

比较组:

● 47名被诊断为泛孤独症障碍(ASD)的学前以及幼儿园 一年级学生

● 教学小镇学生(每天使用教学小镇程序20分钟)与对照 组学生(不使用教学小镇程序的学生)

结果:教学小镇学生在三个月的时间里,在八个学习领 域内明显比对照组学生有更多的进步。

教学小镇有效性--研究2

学习环境:德克萨斯州的基林独立学区

比较组:

● 有孤独症以及其他特殊需求的学前学生

● 教学小镇学生(每天使用教学小镇程序20分钟)与对 照组学生(不使用教学小镇程序的学生)

● 在早期学习中,对照组的学生在布里根斯早期发展测 试中的成绩明显要高

结果:在使用教学小镇程序7个月之后,教学小镇学生 的成绩基本与对比组的学生持平,有时甚至高于对比组 学生。

教学小镇有效性----研究3

学习环境:在北卡罗莱纳州的安森郡学

结果:

• 所有使用教学小镇程序的学生在巴特尔发育量表每项测 试项目中均有进步

• 每天至少花10分钟使用教学小镇程序的学生比使用时间 少的学生得分要高

教学小镇有效性---研究4

学习环境:在北卡罗莱纳州的安森郡学

结果:

● 每天至少使用教学小镇10分钟的学生经过一年的学习, 在巴特尔发育量表测试的五个测试项目中都取得了明显的 进步

● 在九个月的学习中,在每个测试项中学生平均每月都会 有19分的进步

Copyright ? 2009 SEMIA. All Rights Reserved. 西觅亚公司 版权所有 沪ICP备08023708号 技术支持:系统集成部 LEGO, the LEGO logo, the Brick configuration, the Minifigure, DUPLO and MINDSTORMS are trademarks of the LEGO Group. ?2009 The LEGO Group. Used here by special permission.